“我不知道接下来做什么工作？大学里学的会计只是为了移民，并不是真正喜欢的，现在已经快三十了，换个行业吧，挺可惜的，更不知道从何开始？”
“这一行，我已经看到头了，并不是我要的未来，做得已经身心俱疲了，可我已经快四十了，再从事什么行业呢？机会成本会不会太高了？”
“我很担心，公司已经裁员三次了，我不知道下一次会不会轮到我？我已经快五十了，技术老化，年轻人一波一波地踏上社会，真不知道怎么跟他们竞争？”
这些客人的问题让我也困惑，究竟学什么样的专业可以一直具有竞争力，一辈子处于不败之地？
最近趁着女儿在选大学专业的时候，稍稍研究了一下大学的本科科目，从澳洲本地大学，如UTS，悉尼大学，UNSW，甚至哈佛耶鲁等常春藤。让我惊讶的是，怎么越是好的大学，本科学的越是不靠谱呢？就是找不到工作的那种，比如人文，语言，逻辑，艺术……等等，
这让我沉思大学本科教育的本质是什么？我喜欢教育家理查德.莱文（Richard Charles Levin）-耶鲁大学校长的话：本科教育的核心是通识（Liberal Education or General Education，），是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。
的确，技能型专业，毕业出来能比较快找到工作，问题是一旦任何风吹草动，比如技术更新，这行业需求量大大减少，或任何个人原因离开行业一段时间后，就会很快被淘汰。
还有一份资料显示，同一等级的大学，毕业15年之内，技能型专业的毕业生的薪资比较高，但15年后，发生了戏剧化的扭转，本科学习了扎实的通识教育的毕业生就一路上升了，因为通识教育让人有持续学习的基础，可以胜任各种技能的能力。
就像科技奇才马斯克，从PayPal，到Tesla, 到SpaceX，那么多跨界奇迹的创造，与他早年在宾夕法尼亚大学扎实的通识教育有关。
现代科技信息日新月异，没有谁能保证什么专业不被裁员淘汰。不管你学的是文科还是理科，唯独培养独立思考的人格与持续学习的能力，才能让你在今后生活中无论遇到什么困难，都可以再次站起来，坚定地作出选择，获得幸福，因为人的成就无法超越他的认知格局。
你知道吗，心理学就是通识教育中必不可少的一个学问，她教你突破原有思维的方式以及面对挫折的勇气。